П Р А К Т И К А

ПІДСУМКОВА КОНФЕРЕНЦІЯ З ВИРОБНИЧОЇ (ПЕДАГОГІЧНОЇ) ПРАКТИКИ

05 грудня 2023 року у стінах Рівненського державного гуманітарного університету відбулась підсумкова конференція з Виробничої (педагогічної практики), пройденої студентами 4-го курсу спеціальності "Початкова освіта". Із вітальним словом виступила керівник практики - доц. Лук'яник Л.В. На конференції також брали участь у звітних доповідях групові керівники: доц. Суржук Т.Б., доц. Сосюк А.В. та ст.вткл. Ткачук О.С. Методисти окреслили основні труднощі під час відвідувань студентів, наголосили на правильності укладання конспектів та конструюванні мети уроку.

НАСТАНОВЧА КОНФЕРЕНЦІЯ З ВИРОБНИЧОЇ (ПЕДАГОГІЧНОЇ) ПРАКТИКИ

30 жовтня відбулася настановча конференція з виробничої (педагогічної) практики студентів 4-го курсу педагогічного факультету спеціальності 013 Початкова освіта денної форми навчання. Термін проходження практики з 30.10.2023 по 24.12.2023 рр.
Завідувачка кафедри доц. Суржук Т.Б. привітала студентів з початком педагогічної практики, висловила цінні настанови та побажала успіху студентам у їхній професійній діяльності.

Керівник практики - доц. Лук'яник Л.В. оголосила про розподіл студентів за базами практики згідно наказу #569-07-01 від 05.10 2023 року та вимоги до оформлення звітної документації з педагогічної практики.

На конференції виступили групові керівники, методисти: доц. Іванова Л.І., доц. Сосюк А.В. та Алла Бабяр з методичними рекомендаціями щодо підготовки до залікових уроків та систематизації матеріалів у різних формах (портфоліо, сайт, генерація QR-коду).

ПІДСУМКОВА КОНФЕРЕНЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ "ПЕРШІ ДНІ ДИТИНИ В ШКОЛІ"

28 вересня в аудиторних стінах Рівненського державного гуманітарного університету відбулась підсумкова конференція щодо проходження педагогічної практики "Перші дні дитини в школі".
Студенти-практиканти ділились враженнями щодо організації та проведення освітнього процесу у Рівненських ліцеях, до яких вони були прикріплені згідно Наказу. Майбутні вчителі вказали і на труднощі, які були ними виявлені під час їхньої роботи у школі.

Загалом, четвертокурсники отримали яскраві враження, зробили висновки щодо освітніх реалій, зрозуміли, що бути вчителем - це не легко, але нагорода, в якості дитячої любові та усмішок, завжди чекає сумлінного майстра своєї справи.

ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА

Відповідно до графіку освітнього процесу 18 вересня 2023 року розпочалася виробнича практика в початковій школі здобувачів вищої освіти ІV курсу педагогічного факультету спеціальності 012 «Дошкільна освіта», додаткова спеціальність 013 «Початкова освіта» денної форми навчання, яка триватиме до 22 жовтня 2023 року.
Здобувачі були розподілені по школах та ознайомлені з методичними рекомендаціями щодо проходження практики, в яких зазначені мета, основні завдання та перелік звітної документації.

ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА

(ПЕРШІ ДНІ ДИТИНИ В ШКОЛІ)

8 вересня 2023 року у стінах Рівненського державного гуманітарного університету було проведено настановчу конференцію для проходження педагогічної практики (перші дні дитини в школі) студентами 4-го курсу педагогічного факультету.
Згідно із розробленими навчальними планами та графіками освітнього процесу педагогічна практика (перші дні дитини в школі) триватиме з 11 вересня 2023 року по 24 вересня 2023 року.

Груповими керівниками призначено:

доц. Лук'яник Людмилу Василівну

доц. Сосюк Анну Володимирівну

доц. Костолович Тетяну Василівну

Студенти педагогічного факультету у кількості 39 розподілено у такі заклади освіти:

Рівненський ліцей #22 Рівненської міської ради - 11 студентів.

Рівненський ліцей #13 Рівненської міської ради - 10 студентів.

Рівненська гімназія "Гармонія" (початкова школа) Рівненської міської ради - 5 студентів.

За місцем проживання практику проходять 13 студентів.

Детальна інформація та розподіл годин між груповими керівниками міститься у Наказі "Про проведення педагогічної практики (перші дні дитини в школі)".

Архів кафедри

2022-2023 навчальний рік

ПІДСУМКОВА КОНФЕРЕНЦІЯ

З ВИРОБНИЧОЇ (ПЕДАГОГІЧНОЇ) ПРАКТИКИ

Відповідно до графіку освітнього процесу виробнича (педагогічна) практика здобувачів вищої освіти І курсу магістратури педагогічного факультету спеціальності 013 «Початкова освіта» денної форми навчання проходила з 06 березня 2023 року по 14 травня 2023 року. Практика здобувачів ОР «магістр» передбачає узагальнення, систематизацію та поглиблення знань, умінь і навичок, а також підготовку до виконання усіх функцій учителя і реалізацію системи освітньої діяльності з учнями. За час практики студенти-практиканти відвідували й самостійно проводили уроки, виховні заходи, ранкові зустрічі, вивчали передовий педагогічний досвід учителів, нові освітні технології.Особливість практики в тому, що здобувачі-практиканти пізнають реальні проблеми професійної праці вчителя, ознайомлюються із змістом і обсягом роботи. У процесі практики здійснюється не лише перевірка теоретичної та практичної підготовки здобувача, але й створюються умови для розкриття його потенційних можливостей як майбутнього педагога, адже вони розвивають особистісні якості, що необхідні для набуття професійних компетентностей.Здобувачі були ознайомлені з методичними рекомендаціями щодо проходження практики, в яких зазначені мета, основні завдання та перелік звітної документації. Базами практики були такі заклади освіти: Рівненський ліцей № 15 (7 здобувачів), Рівненський ліцей № 25 (1 здобувач), Рівненський ліцей № 26 (2 здобувачі), Приватний заклад «Рівненська початкова школа «Школа Мрій» (3 здобувачі) та 13 здобувачів проходили практику за місцем проживання та майбутнього працевлаштування відповідно до поданих документів.Адміністрації шкіл, педагогічні колективи створили для наших здобувачів хороші умови для успішного проходження практики. Студентів зустріли досвідчені висококваліфіковані спеціалісти, які використовують сучасні методи навчання і виховання, володіють ефективними формами організації освітнього процесу, забезпечують належний рівень підготовки учнів.Більшість практикантів зарекомендували себе хорошими вчителями, старанними, наполегливими, працьовитими, вмілими організаторами дитячого колективу, вимогливими до себе і до учнів, ерудованими, дисциплінованими. Цікаві та змістовні уроки були проведені Прокопчук Наталією, Кучкановою Вікторією, Джугало Андріаною, Маринич Анною, Денищич Русланою, Шевчук Анною та іншими. Ці студенти виявили достатні знання фактичного матеріалу, всіх методик викладання навчальних предметів у початкових класах, добре знають програмовий матеріал, володіють методами і прийомами активізації пізнавальної діяльності дітей, вміло їх поєднують у своїй роботі, мають хороші організаторські здібності. Вони швидко знайшли підхід до дітей, зуміли зацікавити їх своїми заняттями.Здобувачі під час підсумкової конференції поділилися своїми враженнями: «...звикла до дітей, знайшла спільну мову» (Гордусенко Марія); «... я впевнена, що вибрала професію правильно» (Крещук Оксана); «...я буду намагатися стати таким же хорошим справжнім вчителем, які в Рівненському ліцеї №15» (Джугало Андріана); «... до професії вчителя ставлюся з повагою і не жалкую про свій вибір» (Спасіба Аліна); «... після практики впевнена, що хочу стати хорошим учителем» (Шевчук Анна); «... я точно знаю, що буду вчителем початкових класів» (Ошурко Лілія); «... за період практики у мене сформувалося свідоме ставлення до педагогічної діяльності, до майбутньої професії» (Гомонець Марина); «...усвідомила, що вчитель – моя професія» (Левіновська Оксана), «...робота вчителя є нелегкою і відповідальною» (Крайник Вікторія); «...після практики я можу з впевненістю сказати, що мені подобається професія вчителя. Вчитель – це людина, яка не лише вчить, а є творець душі людської, фундатор, який закладає цеглини добра і милосердя» (Маринич Анна); «...саме зустріч з дітьми допомогла мені відчути себе вчителем, набути впевненості в собі» (Кучканова Вікторія); «...від проведення уроків отримала задоволення та емоційну наснагу, набула практичних умінь, реалізовувала набуті знання» (Прокопчук Наталія) тощо.Виробнича (педагогічна) практика проходила організовано, під постійним контролем методистів, вчителів, адміністрацій шкіл. Студенти зарекомендували себе тільки з позитивної сторони.Перевіривши звітну документацію, хочемо зазначити, що здобувачі добросовісно, сумлінно, відповідально віднеслися до виконання своїх обов'язків і заслуговують хороших оцінок. Педпрактика пройшла успішно.

Факультетський керівник, канд. пед. наук Костолович Т. В.

НАКАЗИ https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1gZUYwaqS78EPxCCUVEoyuFu-J3udIuXY

У практиці брали участь студенти 4 курсу: ПІІн-41 – 19 ст., ПП-41 – 11 ст., ПІнкл-41 – 9 ст.

Бази практики: Рівненський ліцей «Колегіум» Рівненської міської ради (10 студентів), Рівненський ліцей N2 Рівненської міської ради (12 студентів).

Кількість студентів, що проходили практику за розподілом університету та за місцем проживання й майбутнього працевлаштування (у випадку виробничої практики). 17 ст.

Аналіз роботи студентів. У школах було створено всі умови для проходження практики студентами. Для проведення навчальних занять кабінети в приміщенні школи обладнані відповідними меблями, наочними посібниками, технічними засобами навчання, навчальним обладнанням, приладами, необхідними для навчання і виховання учнів.

Студенти мали змогу ознайомитися з сучасним станом навчально-виховної роботи і передовим педагогічним досвідом освітніх закладів міста Рівного та Рівненської області, співпрацювали з вчителями, психологом та іншими членами колективу, поглибили та закріпили знання, отримані раніше, а також застосовували набуті знання та вміння вже безпосередньо на практиці.

Виконуючи обов'язки вчителів початкових класів, кожен студент, крім щоденних уроків, провів обов'язкових 10 залікових, а саме: з літературного читання, математики, української мови, « Я досліджую світ», трудового навчання, образотворчого мистецтва, музики, фізкультури, інформатики, а також допомагали вчителям виготовляти наочні матеріали до уроків, перевіряти зошити та щоденники. Усі конспекти уроків під час перших трьох тижнів були обговорені з учителями-наставниками та методистами.

Практикантами було проведено безліч цікавих позакласних заходів, які були відображені у звітах студентів-практикантів та характеристиках.

Підсумкова конференція з виробничої (педагогічної) практики

П Р А К Т И К А

Підсумкова конференція з виробничої (педагогічної) практики

Розширені налаштування